000			01328nam a2200193 4500
001			17738
090			_a17738
100			_a20010727u y0pory50 ba
101			_afre
200			_aL'autorité du directeur au service de l'action éducative
330			_aPatricia Royer fait partie de la 7ème promotion des directeurs. À l'issue d'une année de formation initiale, de septembre 1999 à septembre 2000, elle a pris la direction du foyer d'action éducative de Draveil dans l'Essonne. Dans le cadre de sa formation, elle s'est intéressée notamment aux notions le légitimité, d'autorité et de pouvoir. De ses recherches théoriques et de ses expériences d'éducatrice puis de directrice-stagiaire est né un dossier d'études professionnelles de grande qualité, intitulé L'autorité du directeur de service et l'action éducative en milieu ouvert. À notre demande, Patricia Royer nous invite à partager quelques-unes de ses réflexions sur la relation d'autorité ramenée à la dimension éducative.
461			_vN.18 _dAvril 2001 _pp.54-57 _tLes Cahiers Dynamiques _cParis
606			_aPROTECÇÃO DE MENORES _9878
606			_aFUNÇÃO DIRIGENTE _9111762
700			_aROYER _bPatricia _916496
852			_jP.272