| 000 | 01643nam a2200169 4500 | ||
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| 001 | 14996 | ||
| 090 | _a14996 | ||
| 100 | _a20010326u y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aRichard et le prince _econtribution à une clinique de l'appropriation et de la fabrication d'images _fManuel Rodrigues-Martins |
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| 330 | _aAu-delà de constats alarmistes sur les effets de la télévision, nous partons ici d'un désir préalable de comprendre le ou les processus à l'oeuvre dans le rapport à la télévision. Quel travail, conscient et inconscient, un sujet peut-il produire dans le rapport à des univers imagés et sonores? Quelles articulations s'effectuent avec ses propres productions mentales, imagées et sonores? Comment ces processus participent-ils des phénomènes identificatoires? Ces questions guident l'étude faite à partir du récit d'un jeune homme, que nous nommerons 'Richard', issu de familles ouvrières dans le Pays Haut lorrain. Le dessin animé Goldorak, diffusé par la télévision, a marqué profondément son enfance. Aprés avoir exposé des éléments biographiques, l'article aborde la structure narrative du dessin animé, puis les indices témoignant d'un fonction structurante sur l'identité du jeune homme, ensuite le rôle joué par la famille et les proches et enfin, la place de la parole et des actes de fabrication d'images dans sa vie présente. | ||
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_vA.53,n.2 _d1998 _pp.82-90 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis |
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| 606 |
_aCRIANÇA TELEVISÃO _9107723 |
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| 700 |
_aRODRIGUES-MARTINS _bManuel _9109468 |
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| 852 | _jP.61 | ||