000			01751nam a2200193 4500
001			13364
090			_a13364
100			_a20010326u y0pory50 ba
101			_afre
200			_aBien placés pour en parler _fG. Poussin e outros
330			_aLes auteurs ont étudié 183 dossiers d'enfants ayant été placés dans leur enfance. Deux groupes sont comparés: un groupe 'expérimental' de sujets sélectionnés comme ayant eu une évolution favorable à partir de critères objectifs (réussite scolaire, insertion professionnelle, familiale, etc.) et un groupe référentiel' de sujets placés pendant la même période et tirés au hasard, afin d'examiner les éléments qui seraient à l'origine d'une évolution favorable des enfants placés. Chacun des deux groupes a été scindé en deux, en fonction de la référence à la période de travail pendant laquelle le travailleur social suivait les enfants, afin d'évaluer l'effet de l'évolution des politiques de l'Aide Sociale à l'Enfance. Des critères précis ont ainsi été _atrouvés et certaines présuppositions dénoncées. Cette étude quantitative est suivie d'une étude qualitative à travers l'analyse d'entretiens réalisés avec 12 sujets volontaires faisant partie du groupe de sujets réputés ayant eu une 'évolution positive' (groupe qui comprenait au départ 89 sujets). Ce deuxième temps permet de voir ce qui, aux yeux des sujets eux-mêmes, a pu être déterminant.
461			_vA.51, nº 3 _d1996 _pp.228-240 _tSauvegarde de l'Enfance _cParis
606			_aACOLHIMENTO _98708
700			_aPOUSSIN _bG. _9108064
701			_aGUIGUE _bM. _9108065
701			_aJACQUIN _bH. _913847
852			_jP.61