000			00949nam a2200181 4500
001			12998
090			_a12998
100			_a20010326u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aAutoconceito e desenvolvimento pessoal em contexto escolar
330			_aComeçando por fazer referência a William James enquanto impulsionador do estudo do autoconceito, o presente artigo tem por objectivo clarificar os seus aspectos mais relevantes como são, por exemplo, a sua estrutura, o seu conteúdo e a sua formação e, essencialmente, destacar algumas implicações para o desenvolvimento social e pessoal dos alunos do ensino básico.
461			_vA.31,n.1-2-3 _d1997 _pp.195-210 _tRevista Portuguesa de Pedagogia _cCoimbra
606			_aAUTOCONCEITO ENSINO BÁSICO _9107739
700			_aSIMÕES _bMaria de Fátima de Jesus _913586
852			_jP.247