| 000 | 01609nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 12955 | ||
| 090 | _a12955 | ||
| 100 | _a20010326c1998 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aComprendre et favoriser le développement des enfants (pour changer le monde) _fRichard E. Tremblay |
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| 330 | _aLes études longitudinales sur le développement des comportements antisociaux et les autres difficultés d'adaptation psychosociales montrent de plus clairement que les origines de ces déviances se retrouvent généralement dans la petite enfance et même la vie foetale. Le comportement humain est contrôlé par un cerveau extrêmement malléable au début de la vie, mais de moins en moins malléable par la suite. Il n'est donc pas surprenant que les interventions correctives auprès des adolescents et des adultes aient des effets extrêmement limités. La stratégie la plus économique pour améliorer le capital humain dans nos sociétés modernes serait donc la même que pour les fonds de pension: commencer à investir tôt et continuer à investir régulièrement. | ||
| 461 |
_vV.51,n.2 _dAvr.-Juin 1998 _pp.131-139 _tRevue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique _cGenéve |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aPSIQUIATRIA _94499 |
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| 606 |
_aCOMPORTAMENTO ANTI-SOCIAL _96224 |
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| 606 |
_aINADAPTAÇÃO SOCIAL _91362 |
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| 606 |
_aCANADÁ _95046 |
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| 606 |
_aCRIANÇA _95150 |
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| 700 |
_aTREMBLAY _bRichard E. _913566 |
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| 852 | _jPP184 | ||