| 000 | 03262nam a2200385 4500 | ||
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| 001 | 12204 | ||
| 090 | _a12204 | ||
| 100 | _a20210120d2013 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aFatores e desafios dos programas de empregabilidade para reclusos _eo caso do Estabelecimento Prisional de Sintra _fAna Cristina Martins Rodrigues _gori. tese José Fontes, Maria de Fátima Palmeiro Batista Ferreiro |
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| 210 |
_aLisboa _c[s.n.] _d2013 |
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| 215 |
_aXIII, 240 p. _cil. _d30 cm em PDF |
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| 225 | _aEstudos | ||
| 300 | _aDissertação submetida ao ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Escola de Ciências Sociais e Humanas, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Economia Social e Solidária | ||
| 330 | _aEsta dissertação pretende ser uma reflexão sobre a importância do trabalho e da formação profissional para quem está numa situação de reclusão, pois são seguramente duas das atividades mais procuradas por quem está privado de liberdade. “ em que medida os programas de empregabilidade (atividades laborais e formação profissional) que se desenvolvem nos Estabelecimentos Prisionais, nomeadamente no Estabelecimento Prisional de Sintra, contribuem para a reinserção social de ex-reclusos?” é a questão de partida deste estudo. Como metodologia de trabalho, adotou-se o estudo de caso aplicado ao Estabelecimento Prisional de Sintra e como instrumento de trabalho, a entrevista, realizada a reclusos mas também a ex-reclusos para que se possa analisar não só a perspetiva de quem está preso como também de quem já esteve preso e, atualmente, se encontra em liberdade. Foi ainda considerada importante a análise da perspetiva de quem trabalha nos serviços prisionais e a análise de uma empresa que recebe, com regularidade reclusos e emprega ex-reclusos. Pela análise das diferentes perspetivas consideradas, concluiu-se que os entrevistados consideram a ocupação laboral e a frequência de ações de formação como um importante contributo para a reinserção social de ex-reclusos. Os reclusos e ex-reclusos entrevistados acreditam na importância da obtenção de um certificado de formação profissional e da aprendizagem de uma profissão como fatores determinantes para a sua reinserção no mercado de trabalho, imprescindível para a sua sobrevivência numa sociedade livre. A prevenção da exclusão social é uma das abordagens da economia social e solidária. | ||
| 606 |
_aSOCIOLOGIA _9558 |
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| 606 |
_aTRABALHO PRISIONAL _97821 |
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| 606 |
_aFORMAÇÃO PROFISSIONAL _9815 |
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| 606 |
_aPRISÃO _95106 |
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| 606 |
_aPROGRAMAS EDUCATIVOS _95932 |
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| 606 |
_aCERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS _913046 |
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| 606 |
_aREINSERÇÃO SOCIAL _9693 |
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| 606 |
_aREINCIDÊNCIA _9741 |
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| 606 |
_aANÁLISE DE DADOS _95827 |
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| 606 |
_aTESE DE MESTRADO _95079 |
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| 606 |
_aPORTUGAL _9279 |
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| 700 |
_aRODRIGUES _bAna Cristina Martins _913047 |
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| 701 |
_aFONTES _bJosé _4727 _9323943 |
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| 701 |
_aFERREIRO _bMaria de Fátima Palmeiro Batista _4727 _9106834 |
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| 852 | _jEST1114 | ||