000			03675nam a2200289 4500
001			11797
090			_a11797
100			_a20190604d2019 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aPráticas artísticas e inclusão social _eestudo de caso da associação portuense Pele_Espaço de Contacto Social e Cultural _fIrene Serafino _gori.tese Natália Maria Azevedo Casqueira, João Miguel Trancoso Vaz Teixeira Lopes
210			_aPorto _cFundação para a Ciência e a Tecnologia _d2019
215			_a468 p. _cil. _d30 cm em PDF
225			_aEstudos
300			_aTese apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para obtenção do grau de Doutor em Sociologia com título europeu,
330			_aEste trabalho é o resultado da investigação efetuada entre os anos de 2014 e 2018 no âmbito do terceiro ciclo em Sociologia da Universidade do Porto. Consiste num estudo de caso da associação portuense Pele_Espaço de Contacto Social e Cultural. O objetivo geral foi analisar, através de uma perspetiva sociológica, como e em qual medida determinadas ações da sociedade civil de caráter cultural e artístico proporcionam alternativas às formas de exclusão e segregação social existentes no concelho do Porto. A partir do caso específico, analisaram-se as peculiaridades de projetos que associam práticas artísticas às intervenções sociais, levando em consideração as modalidades de implementação e os impactos e desafios que acompanham estas ações. Neste escrito, através da compreensão multidimensional da associação, articula-se a complexidade do objeto com as reflexões e a revisão da literatura. Procura-se compreender o fenómeno das práticas artística e de inclusão social dialogando entre os níveis micro e macro, evitando uma análise isolada do objeto e colocando atenção acrescida à dimensão organizacional, social e da qualidade de vida (impactos) associada aos projetos. Inserido numa estratégia predominantemente qualitativa, este relato promoveu, discursivamente, a visão do andamento do trabalho abdutivo e foi reservada uma atenção específica à exposição do processo metodológico. De forma geral, a partir das reflexões e dos dados apresentados neste trabalho, discorreu-se acerca da validade e importância destas práticas artísticas associadas às intervenções sociais, numa lógica educativa e de formação dos serviços, mas também de liberdade, crescimento, satisfação pessoal e cidadania. Observou-se como as metodologias artísticas conseguem trabalhar com eficácia esferas em que os trabalhos sociais têm mais dificuldades, desde a motivação e a participação, até à promoção de relações de confiança pessoa-serviço. Foi apontado também como os projetos podem ajudar a trabalhar dimensões mais complexas e delicadas, além de trabalhar também as competências sociais e pessoais. Por outro lado, observou-se um aumento dos desafios, tais como o gerir do equilíbrio entre profissionalismo e informalidade, além de se evidenciar as armadilhas e os paradoxos destas mesmas práticas, não isentas dos riscos da indústria cultural, dos pressupostos estruturais e das assimetrias socioculturais dos envolvidos.
606			_aSOCIOLOGIA _9558
606			_aINCLUSÃO SOCIAL _98334
606			_aACTIVIDADES CULTURAIS _95559
606			_aTEATRO _94597
606			_aTESE DE DOUTORAMENTO _95155
606			_aPORTUGAL _9279
700			_aSerafino _bIrene _4070 _912678
701			_aCasqueira _bNatália Maria Azevedo _4727 _9106638
701			_aLopes _bJoão Miguel Trancoso Vaz Teixeira _4727 _912679
852			_jEST1031