Considerações sobre o ensinar e o aprender
In: Estudos. Goiás. V.31,n.9 (Set. 2004) , p.1531-1551Idioma: Português.Assunto: ENSINO APRENDIZAGEM FORMAÇÃO PROFISSIONAL PLANEAMENTO AVALIAÇÃO Localização e Cota : P.242 Resumo: Este texto traz alguns pontos que foram abordados na tese de doutorado intitulada Contribuições do ensino de Química Farmacêutica para a formação do profissional farmacêutico. São apontados aspectos referentes ao processo ensino-aprendizagem e levantadas reflexões sobre questões pertinentes ao planejamento do ensino para graduação visando à formação de um profissional que, além de corresponder às exegências atuais, venha a exercer seu papel de cidadão atuante na comunidade.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.242 (Browse shelf) | Available |
Este texto traz alguns pontos que foram abordados na tese de doutorado intitulada Contribuições do ensino de Química Farmacêutica para a formação do profissional farmacêutico. São apontados aspectos referentes ao processo ensino-aprendizagem e levantadas reflexões sobre questões pertinentes ao planejamento do ensino para graduação visando à formação de um profissional que, além de corresponder às exegências atuais, venha a exercer seu papel de cidadão atuante na comunidade.
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