5 ème Congrès de l'Association Internationale des Éducateurs de Jeunes Inadaptés
Autor institucional: ASSOCIATION INTERNATIONALE DES ÉDUCATEURS DE JEUNES INADAPTÉSIn: Rééducation. Paris. A.14,n.122/126 (1960) , p.1-111Idioma: Francês.Assunto: EDUCADOR INADAPTAÇÃO JUVENIL MENOR Localização e Cota : P.6 Resumo: Allocution de S. S. Jean XXIII. Seance d'Ouverture: Message du Directeur Général de l'UNESCO; Allocution de: MM. Cavallaro, représentant M. le Maire de Rome, Sénateur Spagnolli, Président du Congrès, Henri Joubrel, Président de l'Association Internationale des éducateurs de jeunes inadaptés, S.E. M. Gonelle, Ministre des Grâces et de la Justice. Rapport de Mlle Guindon, sur le Concept d'éducateur spécialisé. Rapport de M. le Professeur C. Busnelli, sur l'éducateur de jeunes inadaptés. Seance de Cloture: Rapport de la commission de synthèse, Speech by Mr. Shah, M.S.A., representative of the District probation and after care Association in Sholapur, India, Allocution de M. le Conseiller Radaelli. Annexe: Bref historique et statuts de l'A.I.E.J.I..| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.6 (Browse shelf) | Available |
Rome (Italie), 17-21 Juin 1960
Allocution de S. S. Jean XXIII. Seance d'Ouverture: Message du Directeur Général de l'UNESCO; Allocution de: MM. Cavallaro, représentant M. le Maire de Rome, Sénateur Spagnolli, Président du Congrès, Henri Joubrel, Président de l'Association Internationale des éducateurs de jeunes inadaptés, S.E. M. Gonelle, Ministre des Grâces et de la Justice. Rapport de Mlle Guindon, sur le Concept d'éducateur spécialisé. Rapport de M. le Professeur C. Busnelli, sur l'éducateur de jeunes inadaptés. Seance de Cloture: Rapport de la commission de synthèse, Speech by Mr. Shah, M.S.A., representative of the District probation and after care Association in Sholapur, India, Allocution de M. le Conseiller Radaelli. Annexe: Bref historique et statuts de l'A.I.E.J.I..
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