Curso de especialização em necessidades educativas especiais
In: Espaço S - Revista de Acção Social. Odivelas. N.8 (2003) , p.25-28Idioma: Português.Assunto: ESCOLA EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES Localização e Cota : P.273 Resumo: A acção tem como principal objectivo ajudar o aluno a integrar e a organizar, de forma consistente, as normas específicas adquiridas durante o processo de socialização. A função integradora da escola torna-se especialmente importante quando direccionada para o estudo das atitudes que os professores têm em relação à integração de crianças com necessidades educativos especiais (n. e. e.'s). A existência de um curso de especialização em necessidades educativas especiais é de grande importância para que o professor de Educação Especial (EE) possa ser agente activo do processo educativo.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.273 (Browse shelf) | Available |
A acção tem como principal objectivo ajudar o aluno a integrar e a organizar, de forma consistente, as normas específicas adquiridas durante o processo de socialização. A função integradora da escola torna-se especialmente importante quando direccionada para o estudo das atitudes que os professores têm em relação à integração de crianças com necessidades educativos especiais (n. e. e.'s). A existência de um curso de especialização em necessidades educativas especiais é de grande importância para que o professor de Educação Especial (EE) possa ser agente activo do processo educativo.
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