Leçons de psychologie appliquée a l'éducation / Henri Marion
Idioma: Francês.Edição: 17 éme ed.Publicação: Paris : Librairie Armand Colin, 1920Descrição física: 538 p.; 19 cmAssunto: 705 | 6175 | 3753 | 4934 | 102362 | 2861Localização e Cota : 159.9MAR Resumo: La psychologie et la morale; La pédagogie; La psychologie; Tableau général de la psychologie. Actions et réactions mutuelles des différents faits psychologiques. Du caractère, par opposition à l'esprit et au savoir.- De l'éducation proprement dite, par opposition à l'instruction. De l'activité en général et l'instinct. Le progrès dans la nature.- Variabilité dans les instincts. L'activité volontaire: La personnalité. Du déterminisme physique. Du déterminisme psychologique. De l'habitude en général. De la sensibilité. Des émotions. Des Passions. De l'intelligence. De la raison. L'attention.La conscience et l'inconscience. Induction. De l'association des idées. De l'imagination. Des beaux-arts: Rôle de l'art dans l'éducation. Des signes et du langage. La parole et les langues. De la nature du principe pensant.- Critique du matérialisme. Spiritualité et immortalité de la personne.| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Monografias | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | 159.9MAR (Browse shelf) | 1869 | Available | DGRSP1869102051 |
La psychologie et la morale; La pédagogie; La psychologie; Tableau général de la psychologie. Actions et réactions mutuelles des différents faits psychologiques. Du caractère, par opposition à l'esprit et au savoir.- De l'éducation proprement dite, par opposition à l'instruction. De l'activité en général et l'instinct. Le progrès dans la nature.- Variabilité dans les instincts. L'activité volontaire: La personnalité. Du déterminisme physique. Du déterminisme psychologique. De l'habitude en général. De la sensibilité. Des émotions. Des Passions. De l'intelligence. De la raison. L'attention.La conscience et l'inconscience. Induction. De l'association des idées. De l'imagination. Des beaux-arts: Rôle de l'art dans l'éducation. Des signes et du langage. La parole et les langues. De la nature du principe pensant.- Critique du matérialisme. Spiritualité et immortalité de la personne.
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