Um diálogo entre Weber e Kant sobre educação
In: Educativa. Goiás. V.7,n.1 (Jan.-Jun. 2004) , p.11-25Idioma: Português.Assunto: PEDAGOGIA FILOSOFIA EDUCAÇÃO Localização e Cota : P.276 Resumo: Este artigo apresenta as reflexões de dois autores clássicos que influenciaram o pensamento pedagógico atual, sobretudo valendo-se das premissas abordadas por eles. As questões polêmicas aqui discutidas repercutem directamente nas idéias e nas práticas pedagógicas contemporâneas. Ao sujeito moderno cabe viver e suportar um mundo em que imperam o cálculo e a utilidade.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.276 (Browse shelf) | Available |
Este artigo apresenta as reflexões de dois autores clássicos que influenciaram o pensamento pedagógico atual, sobretudo valendo-se das premissas abordadas por eles. As questões polêmicas aqui discutidas repercutem directamente nas idéias e nas práticas pedagógicas contemporâneas. Ao sujeito moderno cabe viver e suportar um mundo em que imperam o cálculo e a utilidade.
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