<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="https://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="https://www.loc.gov/MARC21/slim https://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="https://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>02256nam a2200409   4500</leader>
  <controlfield tag="001">6108</controlfield>
  <datafield tag="090" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">6108</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">20010326d1987       y0pory50      ba</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="101" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">fre</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="200" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Intelligence et socialisation</subfield>
    <subfield code="e">essai d'approche interdisciplinaire</subfield>
    <subfield code="e">actes des journ&#xE9;es du 19 et 20 avril 1985</subfield>
    <subfield code="e">seminaire "Processus de Socialisation"</subfield>
    <subfield code="f">org. H. Malewska-Peyre, J.P. Almodovar</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Vaucresson</subfield>
    <subfield code="c">Centre de Recherche Interdisciplinaire de Vaucresson</subfield>
    <subfield code="d">1987</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">108 p.</subfield>
    <subfield code="d">29 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="225" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Cahiers du CRIV</subfield>
    <subfield code="v">3</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Introduction (Jean-Pierre Almodovar; Hanna Maleswka-Peyre). Les repr&#xE9;sentations sociales de l'intelligence (Gabriel Mugny). Dimension de la fratrie et niveau intellectuel - n&#xE9;cessit&#xE9; d'une approche interdisciplinaire (Jean-Pierre Almodovar). Le d&#xE9;veloppement moral, l'&#xE9;cole et la relation 'ensegnant - enseign&#xE9;' (Nicole Vettenburg). Soci&#xE9;t&#xE9;, scolarit&#xE9; et d&#xE9;viance: analyse secondaire des r&#xE9;sultats de recherche interdisciplinaire franco-polonaise (Hanna Maleswka-Peyre). L'articulation des d&#xE9;veloppements social et cognitif (Jacques Voneche). Pratiques scientifiques et repr&#xE9;sentations sociales: que faire de la psychologie de Piaget? (Willem Doise).</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">SOCIOLOGIA</subfield>
    <subfield code="9">558</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">SOCIALIZA&#xC7;&#xC3;O</subfield>
    <subfield code="9">5401</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">INTELIG&#xCA;NCIA </subfield>
    <subfield code="9">102407</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DESVIO</subfield>
    <subfield code="9">102502</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DESENVOLVIMENTO SOCIAL</subfield>
    <subfield code="9">5723</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DESENVOLVIMENTO COGNITIVO </subfield>
    <subfield code="9">102530</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">INADAPTA&#xC7;&#xC3;O ESCOLAR</subfield>
    <subfield code="9">102604</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">REPRESENTA&#xC7;&#xC3;O SOCIAL</subfield>
    <subfield code="9">5330</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ACTAS</subfield>
    <subfield code="9">5116</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">FRAN&#xC7;A</subfield>
    <subfield code="9">2861</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">MALEWSKA-PEYRE</subfield>
    <subfield code="b">Hanna</subfield>
    <subfield code="4">557 </subfield>
    <subfield code="9">6524</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="701" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ALMODOVAR</subfield>
    <subfield code="b">J. P.</subfield>
    <subfield code="4">557</subfield>
    <subfield code="9">6822</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Centre de Recherche Interdisciplinaire de Vaucresson</subfield>
    <subfield code="a">Seminaire Processus de Socialisation-CRIV</subfield>
    <subfield code="e">Vaucresson</subfield>
    <subfield code="f">1985</subfield>
    <subfield code="9">407527</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="852" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="j">316MAL</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">316MAL</subfield>
    <subfield code="5">2021-12-17</subfield>
    <subfield code="6">624</subfield>
    <subfield code="9">8634</subfield>
    <subfield code="a">DGRSP</subfield>
    <subfield code="c">DGRSP</subfield>
    <subfield code="f">DGRSP624127593</subfield>
    <subfield code="k">316MAL</subfield>
    <subfield code="n">2021-12-17</subfield>
    <subfield code="o">0</subfield>
    <subfield code="r">MO</subfield>
    <subfield code="x">oferta</subfield>
  </datafield>
</record>
