01721nam a2200337 4500 5234 9727350364 5234 20010326d1997 y0pory50 ba por Comunicação e gestão de conflitos na escola Margarida Gaspar de Matos Lisboa Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana 1997 161 p. 25 cm Educação especial e reabilitação I - Importância do estudo. Desenvolvimento social: Natureza e cultura. O bebé; A criança; O adolescente; Desajustamentos. II - Comportamento social: Jogo e comportamento social; Competência social; Comunicação e comportamento social; Cognição e comportamento social. III - Programas de aprendizagem de competências sociais: Elementos históricos; Aprendizagem de competências sociais; Programa de Promoção de Competências Sociais; IV - Estudo experimental. V - Conclusões. VI - Propostas de trabalho futuro. Referências bibliográficas. Anexo - Manual das sessões do PPCS. EDUCAÇÃO 781 GESTÃO POR OBJETIVOS 339541 DESENVOLVIMENTO SOCIAL 5723 COMPORTAMENTO SOCIAL 4885 COMPETÊNCIA SOCIAL 4886 PROGRAMA DE APRENDIZAGEM 102317 PORTUGAL 279 MATOS Margarida Gaspar de 070 325868 37MAT 0 37MAT 2021-12-17 3310 7604 DGRSP DGRSP DGRSP3310153 37MAT 2021-12-17 0 MO compra 0 37MAT 2021-12-17 3429 7605 DGRSP DGRSP DGRSP3429153 37MAT 2021-12-17 0 MO compra