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    <subfield code="a">Melhorar as rela&#xE7;&#xF5;es interpessoais e intrapessoais de pessoas em situa&#xE7;&#xE3;o de sem-abrigo</subfield>
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    <subfield code="a">Disserta&#xE7;&#xE3;o de Mestrado em Educa&#xE7;&#xE3;o Especializa&#xE7;&#xE3;o em Educa&#xE7;&#xE3;o de Adultos e Interven&#xE7;&#xE3;o Comunit&#xE1;ria</subfield>
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    <subfield code="a">Melhorar as rela&#xE7;&#xF5;es interpessoais e intrapessoais de Pessoas em Situa&#xE7;&#xE3;o de Sem-Abrigo
O presente relat&#xF3;rio de est&#xE1;gio est&#xE1; organizado ao longo de seis cap&#xED;tulos, tendo ainda
a introdu&#xE7;&#xE3;o, as considera&#xE7;&#xF5;es finais, a bibliografia e os respetivos anexos destacados ao
longo do mesmo.
Na introdu&#xE7;&#xE3;o &#xE9; poss&#xED;vel perceber de forma simples e sint&#xE9;tica o tema e o local do
est&#xE1;gio curricular, bem como a dura&#xE7;&#xE3;o do mesmo.
O segundo cap&#xED;tulo &#xE9; destacado para a descri&#xE7;&#xE3;o do enquadramento conceptual do
est&#xE1;gio, caracterizando a institui&#xE7;&#xE3;o, o p&#xFA;blico-alvo e a respetiva integra&#xE7;&#xE3;o no terreno.
O terceiro cap&#xED;tulo diz respeito ao enquadramento te&#xF3;rico da problem&#xE1;tica,
abordando v&#xE1;rias tem&#xE1;ticas pertinente para a mesma e para o p&#xFA;blico-alvo presente, pessoas
em situa&#xE7;&#xE3;o de sem-abrigo (PSSA). Neste cap&#xED;tulo, ser&#xE3;o mencionados v&#xE1;rios autores e
entidades para a descri&#xE7;&#xE3;o e informa&#xE7;&#xE3;o sobre o tema.
No quarto cap&#xED;tulo &#xE9; apresentado o enquadramento metodol&#xF3;gico do est&#xE1;gio,
definindo a finalidade da interven&#xE7;&#xE3;o e a s&#xED;ntese das ideias de atividades a aplicar. Al&#xE9;m disso,
neste quarto cap&#xED;tulo &#xE9; apresentado de igual forma, o modo da recolha de informa&#xE7;&#xE3;o e o
tratamento e an&#xE1;lises de dados.
O quinto cap&#xED;tulo &#xE9; orientado para a apresenta&#xE7;&#xE3;o dos objetivos e das metodologias
que serviram para a organiza&#xE7;&#xE3;o do trabalho. Salientando ainda os objetivos gerais e
espec&#xED;ficos do projeto de interven&#xE7;&#xE3;o. Por &#xFA;ltimo, o sexto cap&#xED;tulo, resulta do fecho do projeto
e das conclus&#xF5;es finais do mesmo, destaque dos resultados obtidos conciliando expectativas
e realidade. Por fim, poder&#xE1; ter acesso &#xE0;s considera&#xE7;&#xF5;es finais e aos anexos que sustentam
todo o projeto e o desenrolar das atividades implementadas. </subfield>
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