04425     2200277   4500001000700000100004100007101000800048102000700056200024000063210002800303215002100331225001200352328005500364330348800419606001703907606002803924606002903952606001903981606001304000606001404013606002504027675000704052700003404059702004204093852001204135408875  a20240927d        kmmy0pory50      ba  apor  aPT  aO formador de educação e formação de adultos nas prisões portuguesaseum estudo sobre o processo de aprendizagem e a construção do saber profissionalfNuno Manuel Oliveira Ribeirogori.tese Armando Paulo Ferreira Loureiro  aVila Realc[s.n.]d2023  a373 p.cil.dPDF  aEstudos  aTese de Doutoramento em Ciências da Educação  aA educação e formação de adultos tem vindo a ganhar importância na sociedade atual. Inicialmente desenvolveu-se, tal qual a entendemos hoje, no seio de movimentos sociais e na consolidação dos sistemas de ensino em diferentes países.  
Com este estudo pretendemos refletir, essencialmente, sobre a educação e formação de adultos que decorre nos estabelecimentos prisionais portugueses e, de forma mais concreta, sobre os professores/formadores que aí ministram formação, procurando perceber como aprendem, constroem e desenvolvem os seus saberes e competências profissionais, que lhes permitem o exercício da função num local tão específico de educação. 
O foco desta investigação em tal processo de aprendizagem e construção de saber justifica-se pelo facto de não existir, à partida, qualquer tipo de formação específica para os professores/formadores que lecionam nos estabelecimentos prisionais e também pela escassez de estudos científicos nesta área, pelo que estamos convictos que a sua realização contribui para o avanço do conhecimento neste âmbito. 
Para desenvolvermos esta investigação recorremos a uma metodologia mista. Numa primeira fase, através da metodologia quantitativa, realizámos inquéritos por questionário, aos professores/formadores que desempenham funções na educação nas prisões do continente e ilhas. Numa segunda fase, através da metodologia qualitativa, realizámos entrevistas semiestruturadas a um grupo de professores/formadores que lecionam num estabelecimento prisional do interior norte de Portugal. Na primeira fase pretendeu-se, sobretudo, realizar uma caracterização daqueles que exercem a função de professores/formadores nos estabelecimentos prisionais em Portugal, adicionalmente garantir a recolha de informação que viria a ser aprofundada na segunda fase: o processo de aprendizagem e construção de saber realizado por estes educadores. 
Com a presente investigação foi possível compreender de que modo os professores/formadores se preparam para a lecionação no EP, um espaço com características muito específicas e com formandos também eles muito peculiares. Assim, foi-nos possível verificar que, neste processo, a experiência profissional dos professores/formadores, mesmo que obtida noutros contextos, é uma mais-valia, pese embora a experiência na educação e formação de adultos se revele mais vantajosa, uma vez que se aproxima mais da realidade que vão encontrar no EP. Além disso, os professores/formadores recorrem a outros mecanismos para ultrapassar as suas dificuldades, nomeadamente a formação, mesmo que não verse especificamente sobre este tipo de ensino, bem como a pesquisas individuais. O trabalho cooperativo com os seus pares também se revela deveras importante na medida em que possibilita o diálogo e a partilha de experiências, o que também lhes permite refletir sobre as suas próprias práticas, sempre numa perspetiva de melhorar a qualidade de ensino ministrada. Os professores/formadores que exercem funções na EnP têm experiência profissional, nos ensinos básico e secundário, há mais de vinte anos. A maioria pertence ao quadro de agrupamento/escola e a média de idades situa-se acima dos quarenta anos, sendo que, na sua grande maioria, encontram-se ao serviço da Educação nas Prisões, há cinco ou menos anos.  aEDUCAÇÃO  aEDUCAÇÃO DE ADULTOS  aEDUCAÇÃO NA PRISÃO  aCOMPETÊNCIAS  aFORMADOR  aPROFESSOR  aTESE DE DOUTORAMENTO  a37  aRIBEIRObNuno Manuel Oliveira  aLOUREIRObArmando Paulo Ferreira4727  jEST1240