01771 2200289 4500 408398 1646-5075 408398 20240220d u||y0pory50 ba por PT A educação de pares em contexto prisional representações de reclusos acerca do seu potencial de capacitação e empoderamento Andreia Nisa, Diana Castro, Telma Passos, Helena M. Carvalho A educação de pares é uma metodologia relevante na intervenção no contexto prisional. O objectivo do presente estudo é analisar as representações sobre as implicações desta metodologia na promoção do desenvolvimento pessoal e social de reclusos. Nesse sentido foram realizados 6 focus groups com 25 reclusos que beneficiaram da formação de educadores de pares implementada no âmbito do projecto Inclus@ no Estabelecimento Prisional da Guarda. Na análise emergiram 4 categorias: valorização do sentido de competência pessoal; reforço de competências sociais; aumento da capacidade de participação no espaço público e empoderamento do indivíduo. Os resultados serão discutidos problematizando o papel que a educação de pares pode ter no contexto prisional [Braga] 2018 Configurações: Revista de Sociologia p.10-27 21 EDUCAÇÃO PRISÃO ENSINO DE RECLUSOS DESENVOLVIMENTO PESSOAL PORTUGAL 37 NISA Andreia CASTRO Diana 070 PASSOS Telma 070 CARVALHO Helena Moura 070 37NIS 0 37NIS 2024-02-21 9361 479921 DGRSP DGRSP DGRSP9361 37NIS 2024-02-21 0 AP