<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="https://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="https://www.loc.gov/MARC21/slim https://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="https://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>03204nam a2200229   4500</leader>
  <controlfield tag="001">394426</controlfield>
  <datafield tag="090" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">394426</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">20170308d1955       y0pory50      ba</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="101" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">por</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="200" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Criminologia</subfield>
    <subfield code="e">li&#xE7;&#xF5;es 1955-56</subfield>
    <subfield code="f">Eduardo Correia</subfield>
    <subfield code="g">col. M. Lourdes &#xD3;rf&#xE3;o de Matos</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Coimbra</subfield>
    <subfield code="c">Acad&#xE9;mica Editora</subfield>
    <subfield code="d">[1955-1956]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">270 p.</subfield>
    <subfield code="d">23 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Apontamentos de criminologia colhidos nas aulas do Professor Doutor Eduardo Correia por M. Lourdes &#xD3;rf&#xE3;o de Matos.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Introdu&#xE7;&#xE3;o. Escola Positiva Italiana ou Antropol&#xF3;gica. Ambiente que preparou o seu aparecimento. Escola antropol&#xF3;gica &#x2013; Lombroso. Valor da escola antropol&#xF3;gica. Escola Francesa e Escola Socialista. Psican&#xE1;lise (Freud). Formas de criminalidade. 1) A criminalidade nevr&#xF3;tica. 2) Criminalidade normal. 3) Criminalidade acidental. Diagn&#xF3;stico da criminalidade. I &#x2013; Criminalidade cr&#xF3;nica. II &#x2013; Criminalidade acidental. Psicologia individual (Adler); Psican&#xE1;lise (Jung); Behavourismo (Watson e Paulow). Biotipologia. Escola Francesa. Escola Italiana. Sistema de Pend. Bi&#xF3;tipos fundamentais. 1 &#x2013; Longil&#xED;neo est&#xE9;nico. Longil&#xED;neo ast&#xE9;nico. Longil&#xED;neo est&#xE9;nico. Brevil&#xED;neo ast&#xE9;nico. Longil&#xED;neo ast&#xE9;nico hipogenital. Brevil&#xED;neo est&#xE9;nico hipersuprarenal. Brevil&#xED;neo est&#xE9;nico hipergenital. Escola Alem&#xE3; &#x2013; Ernst Kretschmer. Classifica&#xE7;&#xE3;o som&#xE1;tica de Kretschmer. Escola Americana &#x2013; Scheldon. Tipos de constitui&#xE7;&#xE3;o f&#xED;sica extremos: 1- Tipo endom&#xF3;rfico. 2- Tipo mesom&#xF3;rfico. 3- Tipo ectom&#xF3;rfico. Tipos de temperamento: 1- Tipo viscerot&#xF3;nico. 2- Tipo somat&#xF3;nico. 3- Tipo cerebrot&#xF3;nico. Tentativas da rela&#xE7;&#xE3;o da forma do corpo e do temperamento com a criminalidade. Rela&#xE7;&#xF5;es entre constitui&#xE7;&#xE3;o e criminalidade &#x2013; Kretschmer. Rela&#xE7;&#xF5;es entre constitui&#xE7;&#xE3;o e reincid&#xEA;ncia. A criminalidade e certas formas de atraso. Rela&#xE7;&#xF5;es entre a constitui&#xE7;&#xE3;o e o crime. Estudos feitos pelo Instituto de Criminologia de Coimbra. Relaciona&#xE7;&#xE3;o entre a constitui&#xE7;&#xE3;o e o temperamento e a criminalidade feita por Scheldon. Vis&#xE3;o psiqui&#xE1;trica do crime. O elemento biol&#xF3;gico. Quadro das perturba&#xE7;&#xF5;es da vida mental. Perturba&#xE7;&#xF5;es mentais: doen&#xE7;as mentais; personalidades anormais. Tipos de psicopatias. Hereditariedade. Neo-Mendelismo. I - Estudo concreto das fam&#xED;lias. II &#x2013; Estudos estat&#xED;sticos das fam&#xED;lias. Percentagem de crimes na m&#xE9;dia da popula&#xE7;&#xE3;o. Frequ&#xEA;ncia de criminosos nas fam&#xED;lias de delinquentes. Hereditariedade das anormalidades ps&#xED;quicas. Frequ&#xEA;ncia destas anormalidades na m&#xE9;dia da popula&#xE7;&#xE3;o. Exist&#xEA;ncia de anormalidades ps&#xED;quicas nos parentes de criminosos. Epilepsia (suas rela&#xE7;&#xF5;es com o crime). Debilidade mental. Psicopatias. Rela&#xE7;&#xF5;es entre alcoolismo e criminalidade. Estudo dos g&#xE9;meos. Estudos sobre g&#xE9;meos que levam a concluir pela exist&#xEA;ncia de disposi&#xE7;&#xF5;es herdadas como principal causa do crime. Conclus&#xF5;es acerca da hereditariedade no crime.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">PSICOLOGIA CRIMINAL</subfield>
    <subfield code="9">225033</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CORREIA</subfield>
    <subfield code="b">Eduardo</subfield>
    <subfield code="9">321335</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="955" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="x">Oferta</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">PJ_6_000000000000000_C_41</subfield>
    <subfield code="5">2022-06-06</subfield>
    <subfield code="6">PJ717</subfield>
    <subfield code="9">427051</subfield>
    <subfield code="a">PJ</subfield>
    <subfield code="c">PJ</subfield>
    <subfield code="f">PJ1717</subfield>
    <subfield code="k">PJ6.C.41</subfield>
    <subfield code="n">2022-06-06</subfield>
    <subfield code="o">0</subfield>
    <subfield code="r">MO</subfield>
    <subfield code="x">Oferta</subfield>
  </datafield>
</record>
