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    <subfield code="a">Comportamentos anti-sociais na pris&#xE3;o</subfield>
    <subfield code="b">Recurso eletr&#xF3;nico</subfield>
    <subfield code="e">an&#xE1;lise de medidas disciplinares numa amostra de reclusas</subfield>
    <subfield code="f">Judite Maria Pinheiro de Sousa Amaral</subfield>
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    <subfield code="a">Disserta&#xE7;&#xE3;o de Mestrado apresentada &#xE0; Faculdade de Ci&#xEA;ncias Humanas e Sociais da Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obten&#xE7;&#xE3;o do grau de Mestre em Psicologia Jur&#xED;dica. Ficheiro de 844 Kb em formato pdf (134 p.). Tamb&#xE9;m dispon&#xED;vel atrav&#xE9;s de: https://bdigital.ufp.pt/dspace/handle/10284/1683. Acedido a 28 de Outubro de 2011.</subfield>
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    <subfield code="a">O que se pretende com o presente estudo, ser&#xE1; analisar quest&#xF5;es relacionadas com a agressividade e &#x201C;bullying&#x201D; em contexto prisional ao n&#xED;vel de ofensores femininos. Verifica-se a necessidade de percepcionar se vari&#xE1;veis s&#xF3;cio-demogr&#xE1;ficas e jur&#xED;dico-penais favorecem o desencadeamento de um aumento de comportamentos conden&#xE1;veis institucionalmente, bem como a poss&#xED;vel exist&#xEA;ncia de factores facilitares do surgimento dos mesmos, aspirando a compreens&#xE3;o da realidade prisional feminina, perspectivando a adop&#xE7;&#xE3;o de medidas de preven&#xE7;&#xE3;o situacional da viol&#xEA;ncia neste meio t&#xE3;o espec&#xED;fico. Uma vez que a mulher ofensora expressa a sua agressividade de forma diferente do ofensor masculino, segundo Pereira e Gon&#xE7;alves (2007), isto &#xE9;, n&#xE3;o se espelha na totalidade de um espectro f&#xED;sico, torna-se imprescind&#xED;vel um olhar atento no plano de comportamentos agressivos n&#xE3;o t&#xE3;o expl&#xED;citos, nomeadamente o psicol&#xF3;gico, coercivo e indirecto. Para tal, iremos utilizar a &#x201C;Direct and Indirect Prisoner Behaviour Checklist &#x2013; Revised&#x201D; (DIPC-R) (Ireland, 2002), no sentido de averiguar a exist&#xEA;ncia de correla&#xE7;&#xE3;o entre as tipologia de &#x201C;bullying&#x201D; e as medidas disciplinares que as reclusas da amostra apresentam ao n&#xED;vel do processo individual de recluso. Ser&#xE1; avaliada uma amostra de 150 sujeitos, sendo que 62 possuem medidas disciplinares aplicadas e 88 n&#xE3;o possui qualquer registo de medidas disciplinares no seu processo. Para obten&#xE7;&#xE3;o da informa&#xE7;&#xE3;o, primeiramente proceder-se-&#xE1; &#xE0; realiza&#xE7;&#xE3;o de entrevistas individuais com as reclusas, onde ser&#xE1; solicitado o preenchimento da DIPC-R. Ap&#xF3;s a recolha de informa&#xE7;&#xE3;o individualizada, utilizar-se-&#xE1; grelhas de registo, de dados s&#xF3;cio-demogr&#xE1;ficos e jur&#xED;dico-penais, bem como de factores que favorecem a ocorr&#xEA;ncia de comportamentos conden&#xE1;veis, atrav&#xE9;s de uma recolha de dados meramente processual. Relativamente aos procedimentos estat&#xED;sticos, no que concerne aos estudos descritivos ser&#xE3;o utilizadas frequ&#xEA;ncias brutas e relativas. Foram tamb&#xE9;m utilizados testes n&#xE3;o param&#xE9;tricos, nomeadamente o Mann-Whitney e o Kruskal-Wallis. Por &#xFA;ltimo, nos estudos correlacionais, procedeu-se &#xE0; an&#xE1;lise da correla&#xE7;&#xE3;o atrav&#xE9;s do teste de Spearman.</subfield>
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    <subfield code="a">COMPORTAMENTO DESVIANTE</subfield>
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    <subfield code="a">VIOL&#xCA;NCIA</subfield>
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    <subfield code="a">ESTUDO DE CASOS</subfield>
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    <subfield code="a">AN&#xC1;LISE PSICOL&#xD3;GICA</subfield>
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    <subfield code="a">ESTABELECIMENTO PRISIONAL</subfield>
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    <subfield code="b">Judite Maria Pinheiro de Sousa</subfield>
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