02204nam a2200241   4500001000700000100004100007101000800048200011600056210015700172215002000329225001600349300015200365330122600517606002101743606002101764606002901785606002401814606003301838606001901871700002501890701002501915701002201940384176  a20070418d2005       y0pory50      ba  aeng  aEnhancing police integritybRecurso eletrónicofAlberto R. Gonzales, Regina B. Schofield, Glenn R. Schmitt  aWashington, DCcCommunity Oriented Policing Services (COPS). National Institute of Justice. Office of Justice Programs. U.S. Department of Justiced2005  a1 CD-ROMd12 cm  aNCJ 209269  aFicheiro de 868 Kb em formato pdf (16 p.). Disponível também em: https://www.ncjrs.gov/pdffiles1/nij/209269.pdf. Acedido em 18 de Abril de 2007.  aAvaliar o grau de corrupção policial constitui uma tarefa complexa para os investigadores. Num estudo foi adoptada uma nova abordagem, na qual os investigadores ao invés de se focarem na corrupção propriamente dita, procuraram quantificar o grau de integridade dos polícias e das suas organizações. Os instrumentos e técnicas desenvolvidas neste estudo podem ser utilizadas por gestores com vista a observar e avaliar até que ponto os polícias e funcionários de polícia compreendem as regras das suas instituições no que respeita à má conduta, bem como a opinião pessoal dos mesmos sobre a seriedade dos diferentes tipos de má conduta, o procedimento disciplinar apropriado a adoptar e a predisposição para reportar esse tipo de comportamento. A pesquisa sobre cenários hipotéticos relacionados com má conduta baseia-se em respostas fornecidas por 3 235 agentes pertencentes a 30 serviços e forças de segurança dos Estados Unidos, tendo as respostas obtidas permitido aos investigadores identificar e descrever as características da cultura existente em cada unidade policial que encoraja os seus funcionários a resistir ou a tolerar certos tipos de má conduta.  aÉTICA POLICIAL  aCONDUTA POLICIAL  aORGANIZAÇÃO POLICIAL  aCÓDIGO DE CONDUTA  aMÉTODO DE INVESTIGAÇÃO  aESTADOS UNIDOS  aGONZALESbAlberto R.  aSCHOFIELDbRegina B.  aSCHMITTbGlenn R.