01298nam a2200205   4500001000700000100004100007101000800048200017600056311004600232330051700278461011300795606002900908606002900937606003300966606002400999606001401023700001501037701002601052701001401078375919  a20150723u           y0pory50      ba  apor  aEntrevista de crianças e adolescentes em contexto policial e forensebRecurso eletrónicoeuma perspectiva do desenvolvimentofRui Paulo, Pedro B. Albuquerque, Ray Bull  aFicheiro de 417 KB em formato PDF (9 p.).  aSão caracterizadas as etapas do desenvolvimento humano ao longo da infância e adolescência, destacando-se o desenvolvimento da memória e outras competências relevantes para a entrevista de testemunhas. Analisou-se ainda a adequabilidade de várias metodologias utilizadas para este fim, salientando-se algumas diretrizes fundamentais para a condução de uma boa entrevista. Por fim, focou-se a Entrevista Cognitiva Melhorada enquanto técnica promissora para entrevistar crianças e adolescentes.  cPorto AlegredJulho-Setembro 2015vVol. 28, nº 3tPsicologia: Reflexão e Críticax1678-7153pp. 623-631  aENTREVISTA PSICOLÓGICA  aTÉCNICAS DE ENTREVISTA  aINQUIRIÇÃO DE TESTEMUNHA  aPSICOLOGIA CRIMINAL  aCRIANÇA  aPAULObRui  aALBUQUERQUEbPedro B.  aBULLbRay