01599nam a2200205   4500001000700000100004100007101000800048200015200056330093100208461006001139606002801199606002501227606001501252606001601267606002601283606001901309700002001328701002301348701002201371375286  a20130801u           y0pory50      ba  aeng  aCharacteristics of lone-wolf violent offendersea comparison of assassins and school attackersfClark McCauley, Sophia Moskalenko, Benjamin Van Son  aBaseados na ideia de que os terroristas solitários apresentam características comuns aos homicidas e indivíduos que atacam estabelecimentos de ensino, os articulistas, mediante recurso a dados de relatórios patrocinados pelo governo norte-americano, procedem a uma comparação destes dois últimos grupos. Pese embora as diferentes características demográficas de natureza óbvia, os resultados apontam para a existência de quatro características comuns entre homicidas e indivíduos que perpetram ataques a escolas, sendo elas: ofensa pessoal, depressão, crise individual (“unfreezing”) e historial de utilização de armas de fogo fora do contexto militar. Acompanhado de uma investigação adicional, os autores consideram o estudo útil na medida em que poderá servir de guia de orientação para no futuro canalizar recursos que visem minimizar a ameaça deste tipo de perpetradores.  d2013vVol. 7, nº 1tPerspectives on Terrorismpp. 4-24  aANÁLISE PSICOLÓGICA  aPERFIL PSICOLÓGICO  aTERRORISMO  aHOMICÍDIO  aVIOLÊNCIA NA ESCOLA  aESTADOS UNIDOS  aMcCAULEYbClark  aMOSKALENKObSophia  aVAN SONbBenjamin