01726nam a2200205 4500 375248 375248 20130626u y0pory50 ba por Violências nas escolas Recurso eletrónico decifrai-me ou vos devoro Cândido Alberto Gomes ... [et al.] Resumo inserto no artigo. Disponível também em: https://www.scielo.gpeari.mctes.pt/pdf/spp/n71/n71a03.pdf. Acedido em 25 de junho de 2013. O trabalho sumaria os principais resultados de um decênio de pesquisas sobre violências nas escolas no Brasil. As principais constatações são: (1) falta nitidez e coerência das normas sobre a conduta nos grupos docente e discente, sugerindo situações de anomia; (2) a gestão escolar com fortes componentes carismáticos e participativos obteve melhores resultados que a gestão burocrática; (3) em escolas praticantes da “pedagogia bancária”, parte dos alunos oprimidos se tornam opressores dos seus colegas, reproduzindo relações escolares e sociais; (4) a formação dos professores é distante da realidade, mais complexa, levando a profissão à perda de credibilidade e atratividade e os educadores ao sofrimento psíquico. O rumo proposto é o da sintonia da escola com as mudanças do seu tempo, já que se torna cada vez mais difícil manter fórmulas típicas do século XIX. Lisboa Janeiro 2013 N.º 71 Sociologia, problemas e práticas 0873-6529 p. 39-59 VIOLÊNCIA NA ESCOLA BRASIL VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS 0 PJREVISTAS_EM_FORMATO_ELECTRONICO 2022-06-06 403029 PJ PJ PJRevistas em formato electronico 2022-06-06 0 AP