01849nam a2200205 4500 374605 374605 20110916u y0pory50 ba por Atividades cotidianas de crianças em situação de rua (*). Resumo inserto no artigo. Este estudo apresenta resultados de uma pesquisa descritiva da observação de atividades cotidianas de vinte crianças em situação de rua da área central de Porto Alegre, Brasil. Os dados foram coletados através de uma metodologia observacional elaborada especificamente para utilização em pesquisas no contexto da rua, associada a uma entrevista estruturada para obtenção de dados bio-sócio-demográficos. Os resultados revelam que as crianças utilizam o espaço da rua para diversas atividades, incluindo tarefas que garantem a subsistência pessoal e, às vezes, da família. Foram também observadas brincadeiras solitárias ou em grupo, demonstrando que embora estejam em atividade de trabalho, continuam sendo crianças em desenvolvimento. A discussão dos dados, baseada na Teoria dos Sistemas Ecológicos, salienta a importância de estudos que descrevam os aspectos saudáveis que meninos e meninas em situação de rua podem apresentar neste ambiente. Alternativas de intervenção nesta situação devem enfatizar a participação comunitária e da sociedade civil na efetivação de propostas de apoio sócio-afetivo para estas crianças e suas famílias. Brasília Setembro-Dezembro 2002 Vol. 18, nº 3 Psicologia: Teoria e Pesquisa 0102-3772 p. 305-313 CRIANÇA DA RUA ESTUDO DE CASOS MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO BRASIL 0 PJCD_263_000000000000000 2022-06-06 402386 PJ PJ PJCD 263 2022-06-06 0 AP