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    <subfield code="a">Viol&#xEA;ncia nas escolas</subfield>
    <subfield code="e">o bullying escolar - II</subfield>
    <subfield code="f">Pires Leonardo</subfield>
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    <subfield code="a">(*) Ver tamb&#xE9;m: "Viol&#xEA;ncia nas escolas: o "bullying" escolar" (28981).</subfield>
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    <subfield code="a">Focalizando a sua an&#xE1;lise nas causas da natureza social do "bullying" escolar, o articulista elenca v&#xE1;rios factores escolares, pessoais e familiares, bem como destaca a influ&#xEA;ncia de pares e amigos. D&#xE1; conta de resultados de diversos estudos centrados nas consequ&#xEA;ncias, tanto para v&#xED;timas como para agressores. Conclui ser necess&#xE1;ria a defini&#xE7;&#xE3;o e elabora&#xE7;&#xE3;o de uma abordagem ampla e global no combate a este fen&#xF3;meno, envolvendo alunos, professores, funcion&#xE1;rios, pais e restante comunidade, constatando que o envolvimento e a interven&#xE7;&#xE3;o da pol&#xED;cia devam ser integrados nos planos e pol&#xED;ticas de preven&#xE7;&#xE3;o e interven&#xE7;&#xE3;o definidos em cada estabelecimento de ensino.</subfield>
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    <subfield code="c">Lisboa</subfield>
    <subfield code="d">Janeiro/Mar&#xE7;o 2011</subfield>
    <subfield code="v">N.&#xBA; 1</subfield>
    <subfield code="t">Pol&#xED;cia Portuguesa</subfield>
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    <subfield code="a">ESTABELECIMENTO DE ENSINO</subfield>
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    <subfield code="a">POL&#xCD;CIA E ESTABELECIMENTO DE ENSINO</subfield>
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