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    <subfield code="a">Evaluation as a tool for developing the quality of academic libraries</subfield>
    <subfield code="e">case study at a large and traditional research oriented Scandinavian university</subfield>
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    <subfield code="a">Resumo inserto no artigo. N.&#xBA; dedicado ao desempenho e qualidade.</subfield>
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    <subfield code="a">Sistemas de avalia&#xE7;&#xE3;o de qualidade ser&#xE3;o introduzidos em todo o sector universit&#xE1;rio europeu e ter&#xE3;o seguramente grande impacto no desenvolvimento das organiza&#xE7;&#xF5;es universit&#xE1;rias. Existe uma real necessidade de medir os processos de avalia&#xE7;&#xE3;o e os seus resultados assim como identificar as melhores pr&#xE1;ticas. O presente artigo discute os problemas da defini&#xE7;&#xE3;o de qualidade em bibliotecas universit&#xE1;rias e como a qualidade se relaciona com os benef&#xED;cios. O t&#xF3;pico principal ser&#xE1; o da utiliza&#xE7;&#xE3;o da avalia&#xE7;&#xE3;o como um instrumento para desenvolver servi&#xE7;os de alta qualidade em bibliotecas universit&#xE1;rias grandes e organizacionalmente muito diversas. Ser&#xE3;o apresentados como caso estudo o processo e projectos de avalia&#xE7;&#xE3;o de 1993.</subfield>
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