02807nam a2200169 4500001000700000100004100007101000800048200014300056311017000199330204400369461009302413606004102506606001702547606001002564700002902574701003402603372505 a20060220u y0pory50 ba apor aFormação especializada de polícia na União Europeia - recursos e práticasfEduardo Viegas Ferreira, João José Silva Cabaço aResumo inserto no próprio artigo. Traduzido por José Fernandes do texto original "Specialised Police Learning and Training in Europe - A draft characterisation". aOs autores foram responsáveis pela concepção, planeamento e processamento dos dados obtidos através de um Questionário enviado às principais Academias de Polícia dos vinte e cinco Estados-membros da União Europeia. E foram igualmente responsáveis pela análise de dados e pelas conclusões apresentadas neste artigo e que foram validadas por cada Estado-membro antes da sua divulgação. A necessidade deste projecto surgiu da constatação da pouca informação existente e actualizada sobre os procedimentos em termos de planeamento, formação e métodos de avaliação utilizados nos cursos de formação especializada levados a cabo pelas Academias de Polícia que integram a CEPOL. Em reunião no "Management of Learning Committee", definiram-se quais os aspectos essenciais que este trabalho se deveria debruçar e foram criadas cinco secções que abrangem o que se julga serem os aspectos e os procedimentos essenciais a uma gestão de qualidade em formação profissional e que são desenvolvidos ao longo do artigo pelos autores. Os resultados mostram um leque de critérios que tem vindo a ser largamente aceite na Europa, mas também onde ainda existem muitas diferenças cruciais. A grande variedade dos diferentes processos utilizados pelas Academias de Polícia, para planear, desenvolver e avaliar cursos de formação especializada é, contudo, uma oportunidade de realçar aquelas áreas que mais precisam de ser melhoradas. Este projecto pode criar oportunidades para promover e partilhar que procedimentos são adoptados pelas academias de polícia sendo claro que a CEPOL pode ter um papel muito significativo nas questões de Aprendizagem de Polícia e Gestão de Qualidade da Formação.A CEPOL parece ter, como os resultados mostraram, algum espaço e legitimidade para se tornar, num futuro mais ou menos próximo, numa espécie de Agência Europeia de Certificação para Formação Profissional e para as matérias de Aprendizagem de Polícia. cLouresdJulho-Dezembro 2005vIII Série,n.6tPolícia e Justiçax0870-4791pp.81-106 aFORMAÇÃO DE PESSOAL DE POLÍCIA aMETODOLOGIAS aCEPOL aFERREIRAbEduardo Viegas aCABAÇObJoão José Silva