014670000a22001450004500001000700000100004100007101000800048200010600056210000900162330102200171461004201193606002601235606004301261700001701304341095  a20220318              pory50          afre  aSavoir reconnaître les signes :l'evaluation des manaces de violence en milieu scolairefGlenn Sheil  d2011  aOs actos de violência cometida dentro dos estabelecimentos de ensino, nos Estados Unidos, Canadá e Europa, levantam questões quanto à segurança das escolas e quanto à protecção dos alunos. O articulista pretende compreender no que é que estas formas de violência diferem umas das outras, o modo como as autoridades escolares, os pais e os polícias podem identificar os alunos susceptíveis de constituírem um risco de violência e quais as melhores maneiras de gerir o risco que um determinado aluno representa. Considera-se a importância da dinâmica e da multidimensionalidade da violência e a rapidez com que a mesma se pode intensificar ou atenuar. Reconhece-se a necessidade de especialização na avaliação das ameaças, que exige uma vasta experiência de inquérito aos actos de violência, um longo estudo do fenómeno e uma adequada formação profissional. Analisam-se as diversas formas de violência escolar, os motivos, os indicadores e as responsabilidades.  tGazette. - Vol.73,nº2 (2011),p.24-26  aVIOLÊNCIA NA ESCOLA  aPREVENÇÃO DA VIOLÊNCIAyCANADÁ  aSheil, Glenn