008260000a22002050004500 338579 338579 20220318 pory50 por Da psicologia à pedagogia do conhecimento Ana Maria F. Guimas de Almeida Lisboa 1996 São abordadas duas concepções tradicionais do conhecimento: uma tradição exógena e outra endógena. Com carácter exógeno destacam-se as teorias psicológicas behavioristas e com raízes na tradição endógena do conhecimento, surge o construtivismo. Formar : revista dos formadores. - Nº18 (abr.1996),p.4-13 PEDAGOGIA PSICOLOGIA Almeida, Ana Maria F. Guimas de n a 0 IPJCCPP__11123_000000000000000 2022-03-18 366316 PJ IPJCC IPJCCPP.11123 2022-03-18 0 AP