011740000a22001810004500001000700000100004100007101000800048200011800056210003500174215001900209310001100228330061700239606003600856606002600892606003100918606001400949700002900963330416  a20220318              pory50          apor  aCurriculo e contexto sócio-cultural : modelos e sugestões para a pesquisa curricularfAlfred Daniel Frederick  aSão Paulod1987cMcGraw Hill  a340 p. d24 cm  acompra  aA falta de resursos bibliográficos sobre como os pesquisadores estão atacando problemas de currículo em outros países e as soluções propostas para estes problemas limita, grandemente, as possibilidades de que educadores, planejadores curriculares e pesquisadores nos países em desenvolvimento sejam bem-sucedidos em seus esforços em prol do desenvolvimento e inovação do currículo. Mesmo a pesquisa já existente nas áreas de aplicabilidade do conteúdo, métodos de ensino e procedimentos não é de fácil acesso para os educadores e pesquisadores dos países em desenvolvimento.  aORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO  aPLANO DE FORMAÇÃO  aFORMAÇÃO DE FORMADORES  aPEDAGOGIA  aFrederick, Alfred Daniel