01439     2200217   4500001000700000100004100007101000800048102000700056200011200063210004100175215002500216225001200241328080500253606001601058606001301074606003201087675002601119700003001145701003401175852001201209330091  a20220216d        u||y0pory50      ba  apor  aPT  aEducação e formação de adultos em prisões portuguesasfChristiane Lucas  TscharfgMeireles Coelho  a[S.l.]cUniversidade de Aveirod2009  a162 f.d30 cm em PDF  aEstudos  aTerão as prisões por finalidade apenas punir para castigar e dissuadir ou 
disporão as prisões de recursos para sustentar processos de formação e 
(re)educação pessoal e social para todos e cada um visando a sua inclusão na 
sociedade? Pretende-se com este trabalho, por um lado, contribuir para a 
compreensão da relação da educação nas prisões com a inclusão/exclusão 
social e, pelo outro, estudar a aplicação das orientações internacionais sobre a 
educação e formação em ambiente prisional, nomeadamente se são aqui 
analisadas as necessidades básicas da aprendizagem e se são propostas 
modalidades educativas de segunda oportunidade, segundo o quadro 
conceptual e legal subjacente à educação nas prisões portuguesas desde 
1979.  a Inclusão  aPRISÃO  aExclusão socialyPortugal  2Fátima Martinhoa37  aTscharfbChristiane Lucas  4727aCoelhobCarlos Meireles   jEST1136