01435nam a2200217   450000100060000009000100000610000410001610100080005720001290006533006380019446100980083260600250093060600240095560600420097960600300102160600130105160600170106470000370108185200100111899500890112825608  a25608  a20210127c1931       y0pory50      ba  afre  aRapport sur le préapprentissage et l'apprentissage au point de vue scolaire, économique et socialefFaria de Vasconcelos  aDocuments préparatoires de la Dixième Session de l'Association Internationale pour la Protection de l'Enfance, Lisbonne, 25 au 29 Octobre 1931: Tous les pays souffrent d'une crise considérable de l'apprentissage, dont les effets se font sentir sur la qualité et la quantité de la production. Parmi les causes nombreuses de cette crise, il y en a deux que les auteurs ont souvent mises en relief. L'une d'elles réside dans l'impossibilité où se trouvent les patrons, dans la grande industrie et en régime de concentration, de s'occuper des apprentis, de les surveiller, de les diriger, de les former, pour tout dire.  vN.108dOut.1931pp.1199-1215tBulletin International de la Protection de l'EnfancecBruxelles  aAPRENDIZAGEM ESCOLAR  aAPRENDIZAGEM SOCIAL  aORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL  aFORMAÇÃO PROFISSIONAL  aPORTUGAL  aEDUCAÇÃO  aVASCONCELOSbFaria def1880-1939  jPP327  104PP_327_00000000000000052021-12-17928937aDGRSPcDGRSPkPP327n2021-12-17o0rAP