01221nam a2200217   450000100060000009000100000610000410001610100080005720000530006533005710011846100670068960600170075660600110077360600180078460600460080260600260084860600140087470000160088885200100090499500890091424417  a24417  a20120418c2011       y0pory50      ba  afre  aRéflexions à propos de l'obligation scolaire  a1. Les constats bruts de la recherche. 2. Les facteurs liés aux enfants. 3. Les facteurs liés au fonctionnement des centres d'accueil. 4. Les facteurs liés au fonctionnement de l´école. 5. Sur le chemin de l'integration...5.1. Renforcer les compétences des professionnels. 5.2. Élaborer et diffuser des outils utilisables par les professionnels. 5.3. Créer et renforcer le réseau des professionnels sur une région. 5.4. Mener des actiona de sensibilisation notamment auprès du monde. 6. Dix recommandations pour plus d'intégration. Conclusion.  vA.71, N.3-4d2011pp.65-79tLes Politiques SocialescBélgica  aEDUCAÇÃO  aESCOLA  aEMIGRAÇÃO  aCENTRO DE ACOLHIMENTO 2Fátima Martinho  aINTEGRAÇÃO SOCIAL  aBÉLGICA  aSENSIbDina  jP.141  104P__141_00000000000000052021-12-17927746aDGRSPcDGRSPkP.141n2021-12-17o0rAP