01714nam a2200241 4500 24383 24383 20111025c2011 y0pory50 ba spa Intervención educativa, intervención pedagógica y educación la mirada pedagógica Homenagem ao Professor Doutor João José Matos Boavida La educación es una actividad y un ámbito de realidad que se convierte en materia de estudio o análisis con sentido general, vocacional profesional. Al conocimiento de la educación contribuyen diversas disciplinas científicas y de manera singular, la Pedagogía. El conocimiento de la educación se distingue del conocimiento de áreas culturales y usa las áreas culturales para educar. Cada área cultural tiene que ser valorada como educación y construida como ámbito de educación desde la Pedagogia. La mirada pedagógica proporciona argumentos para no confundir «conocer un área cultural» «enseñar un área cultural» y «educar con un área cultural». En este artículo abordamos la singularidad del conocimiento de la educación y su relación con el conocimiento de las áreas culturales, tomando como referentes el significado de educación y el concepto de âmbito de educación. Extra-série 2011 p.283-307 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra EDUCAÇÃO ENSINO PEDAGOGIA INTERVENÇÃO EDUCATIVA TOURIÑÁN LÓPEZ José Manuel P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 27712 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP