01566nam a2200217 4500 24104 24104 20110106c2010 y0pory50 ba por Trilhos - desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Reflexões sobre a metodologia de avaliação O artigo apresenta o Programa Trilhos - Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais e a discussão sobre a metodologia de avaliação. O Trilhos é um programa de prevenção compreensivo e de intervenção em contexto escolar com a duração de 3 anos lectivos, abrangendo 4 componentes: informativa, tomada de decisão e resolução de problemas, regulação emocional e competências de comunicação. Tem como objectivo reduzir o número de alunos que inicia o consumo de tabaco, álcool e cannabis antes dos 15 anos de idade. As autoras apresentam e discutem os resultados do programa para uma amostra de 128 alunos do 3º ciclo de uma escola do distrito do Porto. Neste artigo faz-se uma reflexão sobre os procedimentos e metodologia de avaliação e alguns dos constrangimentos encontrados. V.16,n.3 2010 p.67-78 Toxicodependências Lisboa COMPETÊNCIAS PESSOAI COMPETÊNCIAS SOCIAIS MEIO ESCOLAR PREVENÇÃO AVALIAÇÃO ABRAÃO Inês TAVARES Ana P.215 0 P__215_000000000000000 2021-12-17 27433 DGRSP DGRSP P.215 2021-12-17 0 AP