01238nam a2200217 4500 24050 24050 20101129c2009 y0pory50 ba por Factores de risco a multiplicidade das variáveis contextuais no desenvolvimento das crianças O presente estudo pretende analisar os efeitos de múltiplos factores de risco do contexto familiar no desenvolvimento cognitivo e social de crianças em idade pré-escolar. Vários estudos têm demonstrado que as competências das crianças estão associadas a variáveis familiares permanecendo, no entanto, o debate sobre se as variáveis mais influentes correspondem a características particulares das famílias ou se o desenvolvimento das crianças depende, antes, da conjugação de diferentes factores. V.23, n.2 2009 p.175-192 Psicologia Lisboa FACTORES DE RISCO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA LITERACIA COMPETÊNCIAS SOCIAIS CADIMA Joana PEIXOTO Carla LEAL Teresa P.103 0 P__103_000000000000000 2021-12-17 27379 DGRSP DGRSP P.103 2021-12-17 0 AP