01231nam a2200193 4500 23323 23323 20100323c2009 y0pory50 ba spa Profesorado y educación para la Paz La participación del profesorado en el desarrollo de proyectos de "Educación para la Paz" en el sur de España ha supuesto un fenómeno significativo y creciente durante el último lustro. Clarificado el concepto de Paz y su incardinación educativa, contienen estas páginas una aproximación a las principales claves que definen tal participación. Asimismo, tras esbozar algunos de los recientes desafios planteados a la educación para la convivencia, se incide en aspectos específicos de la acción docente como la responsabilidad del profesorado en su desarrollo o en los retos planteados a dicho colectivo por tal programa educativo. A.43,n.2 2009 p.141-155 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra EDUCAÇÃO CÍVICA EDUCAÇÃO PARA A PAZ PALMA VALENZUELA Andrés P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 26652 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP