01725nam a2200229 4500 23322 23322 20100323c2009 y0pory50 ba por A violência como factor de vulnerabilidade segundo os adolescentes. Estudo em contexto escolar O objectivo deste estudo foi compreender como é que os adolescentes escolares percebem a violência em suas diferentes formas e expressões e em que medida cada uma destas dimensões é percebida como factor de vulnerabilidade. O estudo é de natureza qualitativa e os dados foram colhidos por meio de entrevistas semi-estruturadas aplicadas a adolescentes dos 12 a 18 anos. A análise dos dados foi realizada por meio da análise de conteúdo temática baseando-se em princípios hermenêutico-dialéticos. A violência social, em particular a delinquência juvenil, comunitária e escolar é apontada enquanto um factor de vulnerabilidade o que nos leva a considerar que para impedirmos a sua (re) produção, as iniciativas sóciopolítivas devem procurar responder aos desafios de tirá-la da clandestinidade; compreender melhor o seu processo de produção e formar profissionais da saúde e da educação comprometidos na sua resolução. A.43,n.2 2009 p.125-140 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra VIOLÊNCIA NA ESCOLA SILVA Marta Angélica Iossi PEREIRA Beatriz Oliveira P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 26651 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP