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    <subfield code="a">Delinqu&#xEA;ncia, fam&#xED;lia e desorganiza&#xE7;&#xE3;o social</subfield>
    <subfield code="f">Sebastian Roch&#xE9;</subfield>
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    <subfield code="a">Apresenta an&#xE1;lises que avaliam a dimens&#xE3;o dos efeitos estat&#xED;sticos das vari&#xE1;veis estrutura e funcionamento da fam&#xED;lia na delinqu&#xEA;ncia juvenil. Permitem tamb&#xE9;m comparar a dimens&#xE3;o dos efeitos familiares com os efeitos de outros contextos sociais nos quais os jovens se desenvolvem. Os resultados confirmam que a fam&#xED;lia orienta o comportamento delinquente dos jovens, n&#xE3;o tanto relativamente &#xE0; estrutura mas sobretudo no que se refere ao funcionamento familiar (entendimento e, sobretudo, supervis&#xE3;o). Al&#xE9;m disso, sublinha-se a import&#xE2;ncia das vari&#xE1;veis extra familiares, como a integra&#xE7;&#xE3;o escolar (que constitui a principal vari&#xE1;vel explicativa da delinqu&#xEA;ncia), o n&#xFA;mero de parceiros delinquentes (tamb&#xE9;m uma das tr&#xEA;s vari&#xE1;veis mais importantes), o tipo de habita&#xE7;&#xE3;o ou ainda, as desordens em torno deste. Todas estas vari&#xE1;veis t&#xEA;m efeitos pr&#xF3;prios e n&#xE3;o redut&#xED;veis &#xE0; "fam&#xED;lia", j&#xE1; que os seus efeitos fazem-se sentir depois do controlo da estrutura e at&#xE9; mesmo do funcionamento familiar: consequentemente, &#xE9; absolutamente necess&#xE1;rio ter em conta a desorganiza&#xE7;&#xE3;o social que prevalece no local de resid&#xEA;ncia, para explicar a delinqu&#xEA;ncia dos jovens. A base emp&#xED;rica deste trabalho &#xE9; constitu&#xED;da por inqu&#xE9;ritos franceses, utilizando o ISRD (International Self-Reported Delinquency Survey), realizados em 1999 e em 2003, nos aglomerados residenciais de Grenoble e de Saint-Etienne.</subfield>
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    <subfield code="d">Janeiro 2010</subfield>
    <subfield code="p">p.9-22</subfield>
    <subfield code="t">Ousar Integrar - Revista de Reinser&#xE7;&#xE3;o Social e Prova</subfield>
    <subfield code="c">Lisboa</subfield>
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    <subfield code="a">DIREITO DOS MENORES</subfield>
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    <subfield code="a">INTEGRA&#xC7;&#xC3;O ESCOLAR</subfield>
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