01290nam a2200205 4500 22961 22961 20091214c2009 y0pory50 ba spa Pedagogía de los espacios. La comprensión del espacio en el proceso de construcción de las identidades En este artículo el autor plantea la necesidad de analizar y reconstruir el lenguaje de los espacios desde una perspectiva educativa, con el objetivo de hacer visibles modos alternativos de interpretar el mundo de la educación y su papel en la construcción de las identidades y de una sociedad integradora. Para ello, previa exposición del tratamiento que dan a la variable espacio algunas disciplinas y de mostrar las distintas matizaciones que se vienen dando desde el ámbito de la Pedagogía, se presenta la denominada Pedagogía de los espacios como línea de investigación y acción educativa. A.43,n.1 2009 p.5-25 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra IDENTIDADE COLECTIVA MUÑOZ RODRÍGUEZ José Manuel P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 26290 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP