01018nam a2200205   450000100060000009000100000610000410001610100080005720000410006533003830010646100620048960600330055160600290058460600320061360600180064560600320066370000180069585200100071399500890072322167  a22167  a20090402c2008       y0pory50      ba  afre  aLe bricolage obstiné du faire avec  aOn entendrait presque les grillons chanter. Pour nous parler du faire avec, Michel Fadat nous entraine tout d'abord au coeur de l'été cévenol. Puis dans ses souvenirs, passant allègrement de la construction d'un flipper improvisé aux références à Lévi-Strauss et Fernand Deligny, il nous explique en quoi être éducateur c'est être un bricoleur obstiné.  vN.42dNov. 2008pp.18-20tLes Cahiers DynamiquescRoubaix  aINTERVENÇÃO REEDUCATIVA   aACOMPANHAMENTO EDUCATIVO  aPARTICIPAÇÃO EDUCATIVA   aVIGILÂNCIA   aPROGRAMAS DE REEDUCAÇÃO  aFADATbMichel  jP.272  104P__272_00000000000000052021-12-17925496aDGRSPcDGRSPkP.272n2021-12-17o0rAP