01828nam a2200145   450000100060000010000410000610100080004720000670005530000940012233013440021646100660156060600290162670000180165585200090167322045  a20090304c1984       y0pory50      ba  afre  aFonction de la recherche dans les établissements et services  aA.F.S.E.A. - Association  Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence  aElle se situe dans une problèmatique de l'évaluation. Elle englobe jusqu'ici plusieurs domaines: le rapport coût-efficacité, les dimensions de l'action sociale organisée, les effets sur les individus, les effets sur le milieu environnant de la population-cible. Ces effets sont-ils une reproduction d'une domination antérieure, une modalité de contrôle social ou une transformation partielle de la société globale et / ou de la micro-société concernée? L'évaluation elle-même n'est pas neutre. En tant que pratique sociale, elle met en gestion des procédés d'organisation de l'action et les objectifs apparents et latents des acteurs. Cela pose la question des modalités de l'évaluation afin de la rendre compatible avec les sites qui l'utilisent. Au delà, la pratique professionnelle de l'évaluation permet-elle de s'interroger sur l'intégration sociale? Peut-elle faire apparaître des indices opératoires d'intégration des populations marginales et des indices d'évolution du corps social en travail? Différentes recherches évaluatives seront exposées en mettant particulièrement l'accent sur leurs moteurs, leurs freins, leurs résultats, leurs applications et leurs effets. On demandera aux intervenants de moduler leurs exposés en fonction des questions aux participants.  vN.3dmai-juin 1984pp.390-396tSauvegarde de l'EnfancecParis  aPESQUISA PSICANALÍTICA  aJOSTbRaymond  jP.61