01263nam a2200193 4500 22022 22022 20090302c2008 y0pory50 ba spa Nuevos escenarios y metodologías didácticas en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje Os processos de ensino-aprendizagem apresentam-se como campos privilegiados de exploração das possibilidades comunicativas das redes informáticas, afectando e modificando alguns dos elementos desse processo. O estudo e investigação relativa a esses elementos constituem um dos pontos necessários na agenda pedagógica: a introdução das tecnologias da informação e da comunicação como um processo de inovação educativa evitando discursos pouco fundamentados, a atenção aos novos cenários de aprendizagem que se vão configurando, e a concepção de novas metodologias mais centradas nos alunos, são alguns deles. A.42,n.2 2008 p.79-100 Revista Portuguesa de Pedagogia Coimbra APRENDIZAGEM ENSINO NOVAS TECNOLOGIAS SALINAS Jesús P.247 0 P__247_000000000000000 2021-12-17 25351 DGRSP DGRSP P.247 2021-12-17 0 AP