01618nam a2200205 4500 21986 21986 20090223c1987 y0pory50 ba fre Les relations familiales et l'institution A.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence La problématique familiale entre dans l'institution en même temps que l'enfant arrive avec ses difficultés personnelles. Comment un établissement spécialisé peut-il prendre en compte des manifestations et des besoins si différents? Cet article propose quelques réponses en présentant le travail fait avec les familles depuis une dizaine d'années dans un institut de rééducation de la région grenobloise. On observe que la modification du comportement de l'enfant passe généralement par une certaine modification des rapports familiaux, dans la mesure où les familles accueillies et les professionnels de l'institution parviennent à élaborer un système relationnel efficace. Faut-il vivre nécessairement une séparation pour que s'instaurent des modes d'adaptation plus satisfaisants dans le groupe familial? La rupture et l'absence deviendraient alors paradoxalement structurantes. N.3 mai-juin 1987 p.207-217 Sauvegarde de l'Enfance Paris RELAÇÕES FAMILIARES INSTITUIÇÕES INSTITUTO DE REEDUCAÇÃO PELLETIER Claude P.61 0 P__61_000000000000000 2021-12-17 25315 DGRSP DGRSP P.61 2021-12-17 0 AP