<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="https://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="https://www.loc.gov/MARC21/slim https://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="https://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01542nam a2200181   4500</leader>
  <controlfield tag="001">21834</controlfield>
  <datafield tag="090" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">21834</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">20081226u           y0pory50      ba</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="101" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">por</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="200" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Inqu&#xE9;ritos Nacionais de Sa&#xFA;de</subfield>
    <subfield code="e">auto-percep&#xE7;&#xE3;o do estado de sa&#xFA;de - uma an&#xE1;lise em torno da quest&#xE3;o de g&#xE9;nero e da escolaridade</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Apresentam-se resultados dos Inqu&#xE9;ritos Nacionais de Sa&#xFA;de realizados em 1995/6, 1998/9 e 2005/6 (4&#xBA; INS), sobre a auto-percep&#xE7;&#xE3;o do estado de sa&#xFA;de da popula&#xE7;&#xE3;o inquirida em Portugal Continental, com 15 ou mais anos. Reflecte-se sobre a maneira como &#xE9; percepcionado o estado de sa&#xFA;de pelo pr&#xF3;prio e a sua rela&#xE7;&#xE3;o com a escolaridade e com o g&#xE9;nero. Os resultados revelam a import&#xE2;ncia da escolaridade e do g&#xE9;nero, enquanto factores distintivos, na forma como cada pesoa avalia, positiva ou negativamente, o seu pr&#xF3;prio estado de sa&#xFA;de. Apesar de se evidenciar um aumento da auto-aprecia&#xE7;&#xE3;o positiva, mant&#xE9;m-se a associa&#xE7;&#xE3;o entre as pessoas com n&#xED;veis de escolaridade mais baixos e uma auto-aprecia&#xE7;&#xE3;o negativa e as mulheres tendem a apresentar uma aprecia&#xE7;&#xE3;o menos positiva da sua sa&#xFA;de. Por &#xFA;ltimo, apresentam-se algumas considera&#xE7;&#xF5;es breves em torno de diferen&#xE7;as entre pa&#xED;ses.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="461" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="v">V.26,n.2</subfield>
    <subfield code="d">Jul.-Dez. 2008</subfield>
    <subfield code="p">p.5-16</subfield>
    <subfield code="t">Revista Portuguesa de Sa&#xFA;de P&#xFA;blica</subfield>
    <subfield code="c">Lisboa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ESCOLARIDADE  SA&#xDA;DE  G&#xC9;NERO</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">VINT&#xC9;M</subfield>
    <subfield code="b">Jo&#xE3;o Manuel</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="852" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="j">P.240</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">P__240_000000000000000</subfield>
    <subfield code="5">2021-12-17</subfield>
    <subfield code="9">25163</subfield>
    <subfield code="a">DGRSP</subfield>
    <subfield code="c">DGRSP</subfield>
    <subfield code="k">P.240</subfield>
    <subfield code="n">2021-12-17</subfield>
    <subfield code="o">0</subfield>
    <subfield code="r">AP</subfield>
  </datafield>
</record>
