01973nam a2200217   450000100060000010000410000610100080004720001260005533012610018146101050144260600210154760600220156860600130159060600220160360600250162560600260165060600320167660600130170870000240172185200100174521784  a20081027c2008       y0pory50      ba  apor  aExclusão social e (re)inserção socialeexplorando aprendizagens do/para o campo das políticasfFernanda Rodrigues  aNa actualidade, as questões da Exclusão Social e da (Re)inserção Social são objecto de múltiplas reflexões, facto induzido quer pela severidade e extensão do primeiro, quer pelo carácter recorrentemente incompleto e insatisfatório da promoção da inserção. É possível olhar para essa dupla de questões entendendo-a e interrogando-a sobre as respectivas aprendizagens e consequências das mesmas para a sua relação de convivência (ou se se quiser para conceber e concretizar de modo justo e com adequação o campo das intervenções). Neste sentido, poderia dizer-se, como o fazem alguns analistas contemporâneos, que olhar a Exclusão Social e (Re)inserção Social é sobretudo aceder a um continuum balizado por cada uma das realidades: uma configurada como um "não-lugar" e a outra como a expressão do estar bem (ou bem estar). O que hoje se conhece, através de várias fontes de elucidação e análise, permite esperar efeitos de adequação nas intervenções concebidas, fazendo-as não apenas ajustadas (seguindo padrões de rigor e vigilância cívico-institucional) mas também justas (isto é, alinhadas por um padrão que reconhece a justiça social como bem a garantir).  vA. 1, n.1dsetembro 2008pp.55-63tOusar Integrar - Revista de Reinserção Social e ProvacLisboa  aSERVIÇO SOCIAL  aEXCLUSÃO SOCIAL  aPOBREZA   aINCLUSÃO SOCIAL  aINSERÇÃO SOCIAL   aREINSERÇÃO SOCIAL  aPOLÍTICAS DE INSERÇÃO  aPORTUGAL  aRODRIGUESbFernanda  jPP321