01705nam a2200217   450000100060000010000410000610100080004720001360005533009580019146101250114960600150127460600170128960600280130660600370133460600260137160600290139760600130142670000240143970100150146385200090147820892  a20070601c2007       y0pory50      ba  apor  aPromoção do auto-conhecimento, dos relacionamentos e do futuro de adolescentes institucionalizadosfLiliana Fernandes, Ana Sani  aO presente artigo reporta-se a um Programa de Promoção do Desenvolvimento, abarcando diferentes áreas de vida dos jovens, tendo o mesmo sido desenvolvido no âmbito de estágio curricular em Psicologia no Centro Juvenil de Campanhã. Propusemo-nos, ao longo de dez sessões em grupo, promover o desenvolvimento integral dos jovens pela melhoria do seu auto-conhecimento, das competências sociais, de resolução de problemas, de autonomia e de um sentido de futuro, enfatizando as experiências e perspectivas dos participantes em torno de um conjunto particular de temas. O grupo alvo era composto por cinco jovens do sexo masculino, com idades entre os 15 e os 17 anos. O balanço do Programa foi muito positivo, não só pelo envolvimento e motivação demonstrados pelos jovens mas também pelos efeitos benéficos revelados ao nível do auto-conceito e na diminuição de crenças erróneas que apresentavam inicialmente.  vN. 1,dJaneiro-Março 2007pp.113-135tInfância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção SocialcLisboa  aPSICOLOGIA  aADOLESCENTE   aINSTITUCIONALIZAÇÃO  aDESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE  aCOMPETÊNCIA SOCIAL   aDESENVOLVIMENTO PESSOAL   aPORTUGAL  aFERNANDESbLiliana   aSANI bAna  jPP43