01006nam a2200133   450000100060000010000410000610100080004720000890005533005260014446101150067060600590078570000180084485200100086220813  a20070330u           y0pory50      ba  apor  aEducação especial fomentadora da inclusão social - uma educação diferente?  aNum momento particular do percurso histórico da educação especial, convulsionar de conceitos impulsiona novos princípios filosóficos, dos quais se pretende emergir paradigmas estruturantes. Contribuir para a discussão sobre inclusão social, passa por entendermos a educação especial para todos (com e sem nee) sem perdermos um passado de experiências, para vivermos um futuro justo em que o novo paradigma não pode ser escamoteado para prevalecer o ainda saudoso (para alguns) paradigma tradicional.  vS.2ª.,n.1d2006pp.261-269tEspaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCEcLisboa  aEDUCAÇÃO ESPECIAL  INCLUSÃO SOCIAL  EDUCAÇÃO  aCASALbJoão  jP.273