01679nam a2200241 4500 20743 20743 20070212u y0pory50 ba por Autismo a especificidade da diferença O autismo foi descrito pela primeira vez pelo psiquiatra americano Leo Kanner em 1943. Desde então, a investigação científica tem contribuído para um maior conhecimento e entendimento desta perturbação grave do comportamento infantil, ajudando a desmistificar preconceitos e ideias do senso comum. Neste artigo atribuímos especial importância à questão do diagnóstico e etiologia ainda algo controversa e parcialmente desconhecida. Porque cada vez mais é necessário organizar e estruturar ambientes educativos de forma a dar uma resposta diferenciada e capaz às necessidades de cada criança, é também abordada a temática da inclusão. Ao fazê-lo, procuramos demonstrar aos familiares e técnicos em particular, e à sociedade em geral, que construir uma escola que educa com sucesso todas as crianças, incluindo as que possuem patologias graves, é o melhor alicerce para uma sociedade que se quer verdadeiramente inclusiva. V.2,n.2 Jul.-Dez. 2006 p.213-229 Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença Braga AUTISMO PERTURBAÇÕES PSÍQUICAS DIAGNÓSTICO INTERVENÇÃO INCLUSÃO SOCIAL LEITE Ângela SILVA Sara P.271 0 P__271_000000000000000 2021-12-17 24072 DGRSP DGRSP P.271 2021-12-17 0 AP