01188nam a2200181 4500 20643 20643 20061108u y0pory50 ba fre Quelles réponses éducatives au radicalisme religieux Les questions posées dans cet article concernent le comportement des jeunes qui «déclinent du religieux» (1) - et notamment de l'islam - pour s'exclure ou exclure les autres, ce qui pose la problématique dans son aspect éducatif et non sur le plan religieux, évitant dans le même mouvement de réduire le jeune à son comportement ou à sa présumée appartenance religieuse. Telle est l'idée majeure de Dounia Bouzar, chargée d'études au CNFE-PJJ, dont on trouvera les développements dans un livre (2) réalisé avec la collaboration d'une cinquantaine de professionnels, dans le cadre d'une recherche-action. N.39 sep. 2006 p.13-17 Les Cahiers Dynamiques Paris JUVENTUDE RELIGIÃO ISLÂMICA PROBLEMAS DE EDUCAÇÃO BOUZAR Dounia P.272 0 P__272_000000000000000 2021-12-17 23972 DGRSP DGRSP P.272 2021-12-17 0 AP